Каразінський форум якості освіти: платформа для діалогу, рішень і нових стандартів

12–13 листопада 2025 року в Харківському національному університеті імені В. Н. Каразіна відбувся Каразінський форум якості освіти — масштабна подія, що об’єднала провідних експертів освітньої галузі, представників Міністерства освіти і науки України, Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, Національного агентства кваліфікацій, керівників структурних підрозділів університетів, гарантів освітніх програм, роботодавців, студентів і ветеранську спільноту.

Форум став відкритим простором для обміну досвідом, обговорення актуальних викликів і спільного пошуку шляхів розвитку системи забезпечення якості вищої освіти в Україні.

У вітальному слові ректор Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна Тетяна Кагановська наголосила на стійкості університетської спільноти в умовах воєнного стану та важливості збереження високих освітніх стандартів:

«Майже 60 % наших першокурсників обирають Каразінський саме за якість освіти, яку вони отримують тут. Це результат 220-річної історії університету, нашої віри, сили й відданості. Попри обстріли, проблеми з енергетикою ми не зупиняємося — ми боремося за те, щоб Каразінський залишався найсучаснішим і найкращим університетом України. Війна не може бути виправданням для зниження стандартів якості. Ми тримаємо планку».

Пані ректор подякувала колегам, викладачам і студентам за спільну працю над розвитком освітніх програм і за внесок у формування майбутнього країни.

Протягом двох днів учасники форуму працювали у форматах доповідей, панельних дискусій і презентацій практик.

Серед виступів, які викликали найбільшу зацікавленість:

• постакредитаційний моніторинг освітніх програм (Іван Назаров, НАЗЯВО);
• застосування «Переліку суттєвих недоліків» у внутрішніх системах забезпечення якості освіти (Оксана Требенко, НАЗЯВО);
• міждисциплінарні освітні програми (Людмила Іваненко, МОН України);
• професійні кваліфікації та їх присвоєння (Юрій Рашкевич, Національне агентство кваліфікацій).

Особливу увагу учасники приділили темам:

• синергії «університет — роботодавець»: обговорено кращі практики співпраці з науковими установами та підприємствами Харкова;
• ветеранської та інклюзивної освіти: університет продовжує розвивати соціально орієнтовані освітні ініціативи;
• формування якісної освітньої програми: представлено успішні кейси факультетів та інститутів Каразінського;
• академічної мобільності та міжнародної співпраці;
• запобігання дискримінації та корупційним ризикам.

Другий день форуму відзначився студентською панельною дискусією «Студенти — агенти внутрішніх змін», де молодь представила власне бачення підвищення якості освіти. Модератором виступив голова профспілки студентів, аспірантів і докторантів Олександр Пелюх, а практики представила Софія Панасюк, голова студентської ради університету. Серед учасників — декан факультету геології, географії, рекреації і туризму Катерина Кравченко та голова наукового товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених Руслан Запорожченко.

Форум завершився відкритим мікрофоном, під час якого учасники ділилися враженнями, дякували організаторам і відзначали, що Каразінський форум якості освіти став ефективною платформою для фахового діалогу, пошуку практичних рішень і зміцнення спільноти, об’єднаної спільною метою — підвищенням якості української освіти.

Захід продемонстрував, що навіть у складних умовах Харків залишається осередком професійних дискусій, інноваційних ідей і незламного прагнення до освітнього поступу.