Каразінці завершили дві програми підвищення кваліфікації літньою школою у Варшаві

Навчально-науковий інститут «Академія вчительства» у партнерстві зі Школою освіти Польсько-американського фонду свободи та Варшавського університету (Szkoła Edukacji PAFW i UW) організував для викладачів Каразінського університету навчання за програмами підвищення кваліфікації, спрямованими на вдосконалення підготовки майбутніх учителів. Завершальним етапом навчання стала літня школа, що відбулася з 31 серпня до 4 вересня 2026 року у Варшаві (Польща).

Співпраця охопила дві взаємопов’язані програми — «Менторство у педагогічній практиці» та «Технології активного навчання основ STEAM», кожна обсягом 30 годин (1 кредит ЄКТС). Вони поєднали опанування сучасних підходів до викладання з розробленням матеріалів для навчальних занять і супроводу педагогічної практики студентів. Онлайн-навчання проходило протягом травня.

За програмою «Технології активного навчання основ STEAM» викладачі разом із тренерками Наталією Морзе, доктором педагогічних наук, професором, членом-кореспондентом НАПН України, та Марією Бойко, кандидатом педагогічних наук, доцентом, працювали з дослідницькими й проєктними методами, цифровими інструментами та можливостями відповідального використання штучного інтелекту. Практичні завдання передбачали переосмислення власних курсів: як залучати студентів до дослідження, роботи з доказами, пошуку й обґрунтування рішень, а також як оцінювати результати такої діяльності.

У межах програми «Менторство у педагогічній практиці» учасники опрацьовували моделі менторського супроводу, вчилися визначати професійні потреби студентів-практикантів, аналізувати заняття й надавати конструктивний зворотний зв’язок. Окрему увагу приділили професійній мотивації майбутніх учителів, рефлексії та психолого-педагогічній підтримці у складних ситуаціях. Від Академії вчительства розробницями й тренерками програми стали Вікторія Чепурна, кандидат педагогічних наук, та Вероніка Крижановська.

Літня школа у Варшаві дала змогу продовжити цю роботу спільно з польськими колегами. До неї долучилися викладачі Каразінського університету, які працюють над удосконаленням освітніх програм і практичної підготовки майбутніх педагогів.

Упродовж тижня каразінці ознайомилися з досвідом Школи освіти у підготовці педагогів, долучилися до практичних занять зі STEAM-освіти, активного навчання, розвитку критичного мислення та соціально-емоційних навичок. Програма також охопила відвідування Наукового центру «Коперник» і професійні дискусії про застосування опрацьованих підходів у викладанні.

Важливою частиною навчання стало представлення проєктів, підготовлених під час онлайн-етапу. Учасники презентували власні педагогічні рішення, отримали зворотний зв’язок від колег і тренерів та обговорили можливості їх упровадження в університеті. Такий формат дозволив пов’язати зміст обох програм із конкретними завданнями викладачів — оновленням навчальних занять, розробленням інструментів оцінювання та вдосконаленням менторського супроводу студентів.

Літня школа завершилася круглим столом, присвяченим ролі STEAM-освіти та менторства у розвитку освітніх інновацій. Українські й польські колеги підбили підсумки навчання, обговорили перспективи подальшої співпраці та можливості використання напрацьованих матеріалів у навчальних курсах і педагогічній практиці майбутніх учителів.